知識(shí)和技能，改變?nèi)藗兊拿\(yùn)，一年一度的全國職業(yè)院校技能大賽作為展現(xiàn)職業(yè)院校學(xué)子精湛技能、展現(xiàn)職業(yè)風(fēng)采的平臺(tái)，引領(lǐng)我國職業(yè)教育改革發(fā)展的進(jìn)程，是職業(yè)院校與企業(yè)合作交流、職業(yè)教育教學(xué)效果檢驗(yàn)的良好平臺(tái)。 、
職業(yè)教育技能大賽是我國教育工作的一次重大設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，職業(yè)教育為中國制造2025、智能制造、工業(yè)化信息化融合的發(fā)展，培養(yǎng)了關(guān)鍵技術(shù)技能型人才。國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)離不開一流的技術(shù)技能型人才支撐。
全國職業(yè)院校技能大賽是由教育部、工信部、科技部等部門聯(lián)合主辦，作為國內(nèi)專業(yè)覆蓋面最廣、參賽選手最多、社會(huì)影響最大、聯(lián)合主辦部門最全的國家級(jí)職業(yè)院校技能賽事。2015年全國職業(yè)院校技能大賽共設(shè)98個(gè)賽項(xiàng)，其中中職賽項(xiàng)45個(gè)、高職賽項(xiàng)53個(gè)，參賽選手共逾萬名。
在深化職業(yè)教育“產(chǎn)教融合、校企合作”的發(fā)展進(jìn)程中，亞龍裝備有幸再次承擔(dān)起服務(wù)技能大賽的榮耀使命。今年大賽，亞龍裝備支持6個(gè)賽項(xiàng)，即中職組：?jiǎn)纹瑱C(jī)控制裝置安裝與調(diào)試賽項(xiàng)、電梯維修保養(yǎng)賽項(xiàng)、杯機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試賽項(xiàng)、杯電氣安裝與維修賽項(xiàng)；高職組：自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試賽項(xiàng)、現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試賽項(xiàng)。
2015全國職業(yè)院校技能大賽高職組“亞龍”杯自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試賽項(xiàng)共有84支參賽隊(duì)伍參加（其中包括76支國內(nèi)隊(duì)伍和8支境外隊(duì)伍），于7月2日和7月3日分兩場(chǎng)進(jìn)行為時(shí)6小時(shí)的比賽。
本次高職組“亞龍”杯自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試賽項(xiàng)，所采用的亞龍裝備依據(jù)“做學(xué)教一體化”的理念，具備真實(shí)的生產(chǎn)性功能，同時(shí)整合學(xué)習(xí)性功能，通過模擬真實(shí)的職業(yè)活動(dòng)環(huán)境，對(duì)學(xué)習(xí)過程和資源課程進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià)，綜合考察學(xué)生掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用能力。
而值得關(guān)注的是，此次自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試賽項(xiàng)之國際邀請(qǐng)賽，是有來自德國、西班牙、馬來西亞、泰國、柬埔寨、老撾、贊比亞等國家的選手，他們將與中國職業(yè)院校的參賽選手在技能大賽的平臺(tái)上互相切磋技術(shù)與技能。
—————————————————————————————
2015全國職業(yè)院校技能大賽高職組“亞龍”杯現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試賽項(xiàng)共46支國內(nèi)隊(duì)伍參賽，于7月2日進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)的技能PK。
“亞龍”杯現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試賽項(xiàng)在賽項(xiàng)設(shè)置上均融入最新的生產(chǎn)技術(shù)要素，在電氣領(lǐng)域方面具有相當(dāng)?shù)膶?shí)際帶動(dòng)意義，它涉及的知識(shí)領(lǐng)域主要針對(duì)目前行業(yè)社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的需求和專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的需要而開發(fā)的，這也就要求我們職業(yè)院校培養(yǎng)復(fù)合型的專業(yè)技術(shù)技能人才，能在實(shí)際運(yùn)用中理解和熟練掌握主流核心技術(shù)。
技能大賽將會(huì)持續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用，引導(dǎo)和培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)技能人才，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求、適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的要求。
亞龍裝備也將為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而繼續(xù)提供支持和服務(wù)，堅(jiān)守“亞龍努力為更多人帶來技術(shù)與技能”的使命，繼續(xù)與職業(yè)教育的廣大師生一起努力，為職業(yè)教育光輝的明天并肩作戰(zhàn)，把發(fā)展有中國特色的職業(yè)教育作為我們職教人義不容辭的責(zé)任和使命。
___________________________________________________________________________________
亞龍裝備參展“第13屆職業(yè)教育現(xiàn)代技術(shù)裝備及教材演示說明活動(dòng)”
教育部魯昕副部長(zhǎng)蒞臨亞龍裝備展位，由亞龍裝備總經(jīng)理陳傳周為其介紹亞龍裝備核心技術(shù)
教育部職成司王揚(yáng)南副司長(zhǎng)蒞臨亞龍裝備展位